情報機器の操作

ディプロマ・ポリシーとの関連性やカリキュラム上の位置付け

この科目は，子ども福祉専攻のディプロマ・ポリシーの「（6）教養を広げるとともに，他者との協調的な関係を通して目標を同じくする者の共同体に貢献しようとする姿勢を持っている」に関連し，子どもの福祉と幼児教育を担う社会人にふさわしい教養を身につけるための科目です。

科目概要

デジタル化が進んだ時代において、保育の現場でも情報機器を利用しての業務が増えてきているのはもちろんのこと、保育の現場のみならず、情報化が進んだ社会においては情報機器の利活用は必須スキルと言えます。
皆さんが社会人になったときに困らないよう、そしてより有意義な保育活動につなげられるよう、デジタル時代を生き抜くための基礎的な考え方（デジタルシティズンシップ）を身に着けるとともに、情報機器の基本的な操作スキルの習得を目指します。

学習成果

１．情報化時代を生き抜く基礎スキルとしてのデジタルシティズンシップを身に着ける
２．保育の現場で生きる基礎的な情報機器操作能力を身に着ける

授業計画

総時間数	30時間（講義30時間）
準備学習の内容/必要な時間	日常的にコンピュータを使った文字入力，検索，文書作成等を練習すること。（40分）
評価方法	授業内で課す提出課題（80％）、授業に対する意欲等（20％）
試験・課題に対するフィードバックの方法	授業内で取り組む課題の達成状況について授業の進行に応じて適宜結果をフィードバックする。
テキスト	なし
参考文献	その都度提示します。復習・事後学習に役立つ本等を、できる限り紹介していく予定です。