介護過程の実践研究Ⅱ

ディプロマ・ポリシーとの関連性やカリキュラム上の位置付け

この科目は社会福祉科介護福祉専攻のディプロマ・ポリシーの全てに関連します。また、専門教育科目の介護領域に属し、介護過程の実践的内容を学修します。

科目概要

介護実習Ⅲにおいて要介護者のさまざまな生活状況における介護過程の展開の理解を深めることができるよう、１年次の介護過程の実践研究Ⅰの講義を踏まえ、ＩＣＦの概念に基づいた介護過程の展開を学習する。介護過程の実践的展開を行うための具体的準備を整え、根拠に基づく介護実践を伴う課題解決の思考過程を学習する。

学習成果

介護過程の理論と実践を包括的に理解するために、介護実習で実際に介護過程を展開するなかで、ＩＣＦの概念に基づき、生活機能モデルに立って全体像をとらえ、要介護者がその人らしく「よりよく生きる」ための主目標を設定することができる。さらに、主目標の実現に向けた介護計画を立案し、介護実践、評価ができる。

授業計画

総時間数	30時間（演習30時間）
準備学習の内容/必要な時間	実習要綱の確認をしておくこと。介護過程実践研究記録の作成に向けて、授業内でのグループワーク、個別指導を踏まえ、記録の追加や修正をしておくこと。（60分）
評価方法	課題（介護過程実践研究記録）内容（アセスメント・計画立案・実施・評価・考察60％、取り組み状況40％）
試験・課題に対するフィードバックの方法	提出した課題（介護過程実践研究記録）について、個別に講評する。
テキスト	特になし
参考文献	適宜紹介