博物館教育論

ディプロマ・ポリシーとの関連性やカリキュラム上の位置付け

当該科目は，地域教養学科ディプロマ・ポリシー「（６）自分自身の理解を深め，多様な考え方を持っている他者とともに生きる力を身につけている」に関連するとともに，博物館法及び関係法令で定められた学芸員になるために必要な法定科目（必修科目）に該当する。

科目概要

本講は、博物館における教育の目的、方法、特性を学び、理論や制度とともに各博物館における実践事例や博物館学における研究事例を知ることで理解を深めることを目的とする。また、博物館特有の教育内容や教育方法を知り、学芸員が教育業務を担う上で理解しておくべき基礎的知識を習得する。
博物館における教育活動の基盤となる理論や実践に関する知識と方法を習得し、博物館の教育機能に関する基礎的能力を養う。

学習成果

本講は、博物館における教育活動の基盤となる理論や実践に関する知識と方法を習得し、博物館の教育機能に関する基礎的能力を養うことを目的とする。

授業計画

総時間数	30時間（講義30時間）
準備学習の内容/必要な時間	事前に近隣の博物館、美術館、科学館等を訪ね、博物館教育活動について調べておくこと。 次回の講義分のテキストを音読し、分からない語意を調べておくこと。（30分）
評価方法	筆記試験に関しては、模範解答を掲示板に掲載する。 提出物に関しては、講義の中で解説する。
試験・課題に対するフィードバックの方法	筆記試験（70％）、３回の課題提出物（15％）、毎回の提出物（振り返りシート）（15％）
テキスト	全国大学博物館学講座協議会西日本部会『新時代の博物館学』（芙蓉書房出版　ISBN978-8295-0551-9）
参考文献	講義中に適宜指示する。