| 科目分類 | 学部・学科 | 入学年度 | ||
|---|---|---|---|---|
| 教養科目、共通教養科目 | 地域教養学科 | 令和4年度生 | ||
| 科目コード | 科目名 | 単位 | 開講時期 | 担当者 |
| A-013 | 手話の世界 | 2単位 | 1年次 前期 | 伏見 景子,髙野 涼子,菊池 有佳子 |
| 科目分類 | 教養科目、共通教養科目 |
|---|---|
| 学部・学科 | 地域教養学科 |
| 入学年度 | 令和4年度生 |
| 科目コード | 単位 | 開講時期 |
|---|---|---|
| A-013 | 2単位 | 1年次前期 |
| 担当者 | 伏見 景子,髙野 涼子,菊池 有佳子 |
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ディプロマ・ポリシーとの関連性やカリキュラム上の位置付け
短大で学ぶ上で必要な、主体的に考える力や自らを表現する力を育て、さらに社会人としての基礎力を養うことを目的とし、全学科の学生を対象とする共通教養科目（選択）に位置付ける。
科目概要
手話を学ぶにあたって聴覚障害者の生活・文化等を理解する必要がある。そのことをふまえて、手話を実際に使いながら、手話がより身近なものとして考えられるようにしたい。
学習成果
手話を使用し、自己紹介や簡単な会話ができる。
豊かな表情で大きく表現ができる。
相手の手話を読み取ることができる。
授業計画
１．オリエンテーション 聴覚障害者の生活・文化等を理解する。
２．テキスト第１・２講座（伝えあってみましょう）
３．テキスト第３講座（名前を紹介しましょう）、指文字
４．テキスト第４・５講座（家族を紹介しましょう、数を使って話しましょう）
５．テキスト第６・７講座（趣味について話しましょう、仕事について話しましょう）
６．テキスト第８・９講座（住所を紹介しましょう、まとめ）
７．テキスト第10講座（一日のことを話しましょう）
８．テキスト第11講座（一ヵ月のことを話しましょう）
９．テキスト第12講座（一年のことを話しましょう）
10．テキスト第13講座（パーティのことを話しましょう）
11．テキスト第14講座（旅行のことを話しましょう）
12．テキスト第15講座（病院のことを話しましょう）
13．テキスト第16講座（学校のことを話しましょう）
14．テキスト第17講座（職場のことを話しましょう）
15．テキスト第18講座（まとめ）
16．試験
| 総時間数 | 30時間（演習30時間） |
|---|---|
| 準備学習の内容/必要な時間 | 次回の授業に関わる部分についてテキスト等で予習すること。（30～60分） |
| 評価方法 | 学生が授業中に発表する際、発表に対しての助言を行う。 試験終了後に模範解答とともに返却します。 |
| 試験・課題に対するフィードバックの方法 | 試験30％、授業への取り組み方70％ |
| テキスト | 「手話奉仕員養成テキスト 手話を学ぼう 手話で話そう」ISBN 978-4-902158-39-7 C0037 |
| 参考文献 | 特になし |