| 科目分類 | 学部・学科 | 入学年度 | ||
|---|---|---|---|---|
| 教養科目、共通教養科目 | 地域教養学科 | 令和2年度生 | ||
| 科目コード | 科目名 | 単位 | 開講時期 | 担当者 |
| A-010 | 韓国語Ⅰ | 2単位 | 1年次 前期 | 曺 元淑 |
| 科目分類 | 教養科目、共通教養科目 |
|---|---|
| 学部・学科 | 地域教養学科 |
| 入学年度 | 令和2年度生 |
| 科目コード | 単位 | 開講時期 |
|---|---|---|
| A-010 | 2単位 | 1年次前期 |
| 担当者 | 曺 元淑 |
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ディプロマ・ポリシーとの関連性やカリキュラム上の位置付け
短大で学ぶ上で必要な、主体的に考える力や自らを表現する力を育て、さらに社会人としての基礎力を養うことを目的とし、全学科の学生を対象とする共通教養科目（選択）に位置付ける。
科目概要
韓国語の文字と発音、基本文法、簡単な挨拶文と基本表現の習得をめざす。講義全般を通して韓国の歴史、文化、生活習慣などについて理解を深める。
学習成果
韓国語字母の読み書きを習得し、基本文法（助詞、人称代名詞、疑問詞、数詞等）を学び、挨拶（出会い、別れ、感謝、謝罪等）や自己紹介ができるようになる。
授業計画
１．韓国語、ハングル、訓民正音について。基本母音字母
２．文字と発音 基本子音字母
３．文字と発音 無声子音の有声音化
４．文字と発音 激音と子音字母、濃音と子音字母
５．文字と発音 ハングルのワ行 半音母と母音字母
６．終声とパッチム
７．基本数詞
８．基本文型（名詞文－これ何ですか？）
９．発音のルール 連音Ⅰ、Ⅱ
10．発音のルール １.（ᄒ）の弱音化 2.鼻音化
11．自己紹介
12．発音のルール 激音化 月日の言い表し方
13．所属と学年
14．好みを表す表現
15．ＰＣでハングル入力法を学ぶ
16．試験
| 総時間数 | 30時間（演習30時間） |
|---|---|
| 準備学習の内容/必要な時間 | 習った課の決まり文句や会話部分のＣＤを良く聞いて練習しておくこと。 単語帳を作成して整理しておくこと。（30～60分） |
| 評価方法 | 期末試験70％、課題提出30％ |
| 試験・課題に対するフィードバックの方法 | 試験終了後にコメントを付けて返却する。 |
| テキスト | コミュニケーション韓国語 聞いて話そう Ⅰ ISBN 978-4-86398-086-0 |