| 科目分類 | 学部・学科 | 入学年度 | ||
|---|---|---|---|---|
| 専門教育科目、介護、介護の基本 | 社会福祉科 介護福祉専攻 | 平成31年度生 | ||
| 科目コード | 科目名 | 単位 | 開講時期 | 担当者 |
| E-108 | 介護福祉Ⅱ | 2単位 | 1年次 後期 | 菅野 節子 |
| 科目分類 | 専門教育科目、介護、介護の基本 |
|---|---|
| 学部・学科 | 社会福祉科 介護福祉専攻 |
| 入学年度 | 平成31年度生 |
| 科目コード | 単位 | 開講時期 |
|---|---|---|
| E-108 | 2単位 | 1年次後期 |
| 担当者 | 菅野 節子 |
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ディプロマ・ポリシーとの関連性やカリキュラム上の位置付け
この科目は社会福祉科介護福祉専攻のディプロマ・ポリシーの介護福祉に関する知識及び介護技術を身につけているに関連します。また、専門教育科目の介護領域に属し、介護の基本を学修します。
科目概要
施設介護サービス、居宅介護サービスなど多様化するする介護サービスの特徴を理解する。また、ケアマネジメントの仕組みを理解する。介護実践における連携が必要な医療、保健、福祉等他職種連携の重要性を学び 地域包括ケアの必要性を理解する。
学習成果
介護に関する活動や実習の経験から介護を必要とする人々の日常生活の自立支援や自己実現への支援について考えることができる。介護サービス提供者としての自覚を持ち危機管理、安全管理ができるようになる。介護福祉士として自己の介護観を構築する。
授業計画
１．介護サービスの提供の場 施設サービス
２．介護サービスの提供の場 施設サービス
３．介護サービスの提供の場 居宅サービス
４．介護サービスの提供の場 居宅サービス
５．介護サービス 介護保険法の理解
６．介護サービス 介護保険法の課題 ①小テスト
７．地域包括ケアシステムの理解
８．チームワークの必要性 他職種の理解
９．チームワークの必要性 連携のあり方
10．地域包括支援センターの役割
11．高齢者虐待・障害者虐待 権利擁護に関わる法律の理解
12．高齢者虐待・障害者虐待の事例から ②小テスト
13．介護福祉士の健康管理 働く場の安全確保
14．介護現場でおきやすい事故及び感染対策
15．介護現場でおきやすい事故及び感染対策
16．試験
| 総時間数 | 30時間（講義30時間） |
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| 準備学習の内容/必要な時間 | 配布資料や次回の授業課題について調べ自分の考え意見をまとめておく。（30分） 日常的に新聞やニュースを見て介護福祉に関する知識を持つ。（30分） |
| 評価方法 | 試験終了後に返却し解きなおしを行う。 |
| 試験・課題に対するフィードバックの方法 | 試験50％、小テスト２回40％、受講姿勢10％ |
| テキスト | 2019 見て覚える！介護福祉国試ナビ （中央法規） |
| 参考文献 | 授業の中で適宜紹介する。 |